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寓教于乐 孩子扮演职业角色了解成人世界

2017-09-03 11:10 | 今晚报 | 手机看国搜 | 打印 | 收藏 |评论 | 扫描到手机
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核心提示:无论孩子未来从事什么职业,更多地了解周围人的职业,是帮助孩子提升生存能力的一种途径。

资料图

孩子总是对大人的世界充满好奇,喜欢模仿大人的一些?#24418;?#20026;了满足孩子的好奇心,不少?#39029;?#20250;在周末带着孩子参加一些职业体验活动。南开中心小学教师、市教育学会会员张妍介绍,孩子通过模拟和体验成人的职业和角色,可以了解和接触真实的世界。?#23454;?#21442;与这类活动,可以寓教于乐,将学习与?#23548;?#30456;结合。

将学习与?#23548;?#30456;结合

在本市各大儿童职业体验馆,孩子可以体验到多种职业,让孩子融入成人的职业氛围,体验大人的世界。一方面,可以帮助孩子体验角色扮演,寓教于乐。职业体验馆往往都会将学习与?#23548;?#30456;结合,在学校学习之余,提供给孩子一个课外?#23548;?#30340;机会,培养他们对未来职业的规划。另一方面,职业体验馆还会讲解体验项目的相关知识,通过角色扮演,巧妙地将理论与?#23548;?#32467;合起来,形式灵活多样,便于孩子理解消化。

满足孩子对父母工作的好奇

孩子往往都会对父母的工作好奇,他们很想知道父母每天上班的时候到底在做什么事情。其实,可以告诉孩子父母每天去什么地方,做什么事情,没必要让孩子处于真空状态。

当然也不用给孩子一下灌输太多东西,?#39029;?#21487;以借助图片、图书进行讲解。如果父母在单位获得了荣誉或者有好的作品,?#37096;?#20197;和孩子一起分享。由于孩子的经验有限,他们可能听?#27426;?#20294;是通过职业体验,可以让孩子更真实地了解大人的世界,从而让孩子感受到工作的快乐和成就?#23567;?/p>

通过体验提升未来生存能力

职业体验可以增强孩子未来的独立生存能力。当孩子对职业、工作等问题产生好奇时,?#39029;?#24212;在确保孩子人身安全的前提下,尽可能多地给孩子创造尝试的机会,并围绕其好奇点多为孩子提供相关知识。

无论孩子未来从事什么职业,更多地了解周围人的职业,是帮助孩子提升生存能力的一种途径。?#39029;?#21487;以带着孩子参观自己的工作场地,以孩子可以理解的方式告诉他们什么是工作,帮助他们认识这个世界。职业体验馆的出现,不但可以让孩子体验生活,还可以帮助?#39029;?#25366;掘孩子的特长。

(记者 李岩)

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