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孩子上小学 妈妈辞职回家陪做作业引发讨论

2017-09-19 14:56 | 武汉晚报 | 手机看国搜 | 打印 | 收藏 |评论 | 扫描到手机
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核心提示:?每天辅导孩子做作业?#25945;?#26202;、没有精力应付白天的工作,近日,汉口某小学三年级一名学生的家长辞职回家,专心给女儿辅导功课。

管宗珍老师在家长会上传授教学经验

每天辅导孩子做作业?#25945;?#26202;、没有精力应付白天的工作,近日,汉口某小学三年级一名学生的家长辞职回家,专心给女儿辅导功课。昨天早上,武汉晚报记者在校门口见到了这位妈妈,她刚刚把女儿送去上学,转身就向记者打听,有没有适合她兼职的工作可以介绍,要求时间自由、不耽误带娃。

这位妈妈说,别人都笑她挺过了“初一?#20445;?#21364;没有挺过“十五?#34180;?#22905;是做销售工作的,女儿很小的时候,她白天工作,晚上从父母那里把孩子接回家自己带,几年?#23478;?#29273;坚持下来了。没想到,女儿上小学以后,每天的家庭作业成堆,而且复习、预习、背课文、听写、默写、亲子阅读、学唱歌曲、做小报和电子相册……全?#23478;?#23478;长帮忙?#25293;?#23436;成,甚至有些作业老师干脆要求家长批改、学生订正完?#25293;?#19978;交。每天辅导完女儿的作业,再清理房间、洗澡、洗衣服,就已“累成狗?#20445;?#24863;觉再也无法应付第二天的工作了,她索性辞了职。

现代教育理念要求父母更多地关注孩子、陪伴孩子,许多学校也将家校沟通作为一项重要工作,不少老师明确提出学生父母至少一人进家长群、家长会必须父母参?#21360;?#24536;带的作业必须由爹妈亲自送去学校等要求,拒绝爷爷奶奶越俎代庖。

家长们表示很心塞?#21512;?#22312;的教育是在逼我辞职回家吗?然而在采访过?#35752;校?#32769;师?#19988;?#26377;一肚子苦水要吐:孩子那么多,多少有点力不?#26377;模?#24076;望家长理解。

孩子做作业上演全家总动员

在刚?#23637;?#21435;的这个周末,武汉晚报记者在武汉市青少年宫听到了一个?#32844;?#30340;吐槽:儿子上一年级,每天的作业老师?#23478;?#27714;家长检查、批改并签字,错得多的点名批评,漏了题目没做,家长放学接伢时单独留下来接受批评,而且不得由家里的老人“代劳?#34180;?#20851;键是,孩子的作业又多又麻烦,家长一直?#23478;?#20840;程陪伴,他?#25293;?#22815;完成。为了避免父子俩一起被留校的尴尬,他跟孩子他妈分工合作,他负责数学、做小报、包书、做手工等作业,孩子他妈负责听写、亲子阅读等语文作业。儿子写个作业,要上演全家总动员。

不少家长表示,现在小学生的家庭作业“是老师派来折磨家长的?#34180;?#26377;的妈妈为了制作命题小报和视频作品,专门在网上购买软件,或是在小区附近的图文店里购买服务。有的?#32844;?#19978;班时接到班主任电话,说孩子忘带作业了,请家长赶紧打的送过去。江南某小学二年级一名班主任在收看了电视节目《中国诗词大会》以后脑洞大开,要求学生按节目中出现的顺序,每天背诵一首古诗词,背不下来第二天?#22836;?#25220;。一位家长告诉记者,自从接到这个“神作业”的通知以后,全家每晚都得陪孩子一起背诗,有一次轮到背诵李白的《将进酒?#32602;?#23401;子背了4个小时,背哭了。

老师无奈:力不?#26377;?#24076;望家长多理解

东西湖吴家山三小教师、武汉市功勋班主任管宗珍认为,家长们吐槽较多的作业问题,通常发生在小学低年级学生身上。目前,许多小学学校生源爆满,一个老师在开学后,面对着班上五十多个处于启?#23665;?#27573;的孩子,她再想?#23637;?#21040;每一个孩子,?#37096;?#23450;是力不?#26377;?#30340;,这就迫切需要家长的支持和配合。教育孩子本来就是家长应尽的责任,家庭对孩子越负责,孩子的成长就越快。

她认为,家长们的吐槽?#20174;?#20102;家校沟通不畅的问题。老师和家长的观点其实是一致的,都想把孩子培养得更优秀,所以家长应该是老师的同盟军、班级管理的小伙伴。老师应该通过多渠道与家长交流和沟通,比如她会经常召开家长会,或者用写博文的形式将孩子的情况分享到班级群,家长们在深入教学一线以后,?#25293;?#26356;多地了解老师的工作,理解多了,误会自然就少了。

一名不愿透露姓名的中学老师、班主任表示,她的女儿也是小学低年级学生,同样会碰到老师布置的做小报之类作业。不过她认为,许多家长的焦虑来?#20174;?#20182;过多“代劳”了孩子的作业。一些家长觉得孩子的时间太少、做小报太耗费时间,或是担心孩子亲手做的太难看得不到老师表扬,于是主动承担了这类作业。其实,家长应该调整心态,让孩子自己慢慢完成。这类作业着眼培养孩子的习惯和动手能力,她的做法是,帮孩子在卡纸上画出边框,给她一些内容上的建议,然后让她自己用简陋的画?#22270;性?#30528;拼音的文字去完成。 (记者 郭丽霞)

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